Übung für den Ernstfall

Es wird ernst. Die Zeit an der Realschule An der Fleuth neigt sich für die SchülerInnen der Klasse 10 dem Ende entgegen und damit beginnt die Suche nach einem Ausbildungsplatz .

Was kann in einem Bewerbungsverfahren auf mich zukommen? Was wird dabei von mir erwartet? Wie kann ich mich darauf vorbereiteten? All diese Fragen waren Bestandteil des Projektes „Auswahlverfahren“ im Rahmen der Lernpartnerschaft mit der Fa. Schaffrathmedien, an dem je zwei SchülerInnen der Jahrgangsstufe 10 am 22. Februar 2018 teilnehmen konnten. Unter der Leitung von Frau Schoofs (Personalabteilung) durchliefen die TeilnehmerInnen, in den Räumen der Fa. Schaffrathmedien, Übungen die für ein Assessement-Center typisch sind.

Der Projekttag begann mit dem Vorstellungsgespräch. Dazu hatte zuvor je ein „Bewerber“ aus jeder Klasse seine vollständigen Bewerbungsunterlagen für seinen Traumberuf eingereicht.

Ob Fachinformatiker für Anwendungsentwicklung, Beamtin im nicht-technischen Zolldienst, Bankkauffrau, Tiermedizinische Fachangestellte oder Verwaltungsfachangestellter, alle BewerberInnen waren gut über das jeweilige Berufsbild informiert. Sie konnten auf ihre Erfahrungen im Schülerbetriebspraktikum in Klasse 9 zurückgreifen und ihre Motivation gut vermitteln. Die Durchführung dieser fünf Vorstellungsgespräche war zeitintensiv und für die sehr interessierten SchülerInnen ausgesprochen informativ. So wurden wichtige Hinweise bezüglich geeigneter Formulierungen, Tipps zur Vorbereitung auf ein Bewerbungsgespräch und Ausbildungsmöglichkeiten gegeben.

Im nachfolgenden Partnerinterview, bei dem jedem ein klassenfremder Schüler zugeordnet wurde, galt es innerhalb von 15 Minuten, wichtige berufsbezogene Informationen (z.B. Gründe für den Berufswunsch, erforderliche Soft-Skills, berufliche Ziele….) zu erfragen. Im Vordergrund dieser Übung stand die Kommunikationsfähigkeit. Dabei stellten einige Partner sehr schnell gemeinsame Freizeitinteressen wie Schützen und Kampfsportler fest. Während die Neigungen der Jungen überwiegend im Bereich Informatik angesiedelt waren, erwiesen sich die Mädchen in jedem angestrebten Berufsfeld als ausgesprochen zielstrebig. Die abschließenden Präsentationen vollzogen sich in sehr angenehmer Atmosphäre, wobei jeder jedem aufmerksam zuhörte.

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Dieses „Aufwärmprogramm“ war eine gute Voraussetzung für die sich anschließende Gruppendiskussion. Die TeilnehmerInnen sahen sich in der Rolle der Auszubildenden im 1. Ausbildungsjahr wieder. Sie hatten die Aufgabe für die Auszubildenden des 2. Jahres, die soeben ihre Zwischenprüfung erfolgreich abgeschlossen hatten, eine kleine Feier zu organisieren. Dabei mussten u.a. die Örtlichkeiten, das Programm und die Bewirtung im Rahmen des Budgets von 250 € geplant werden. Die Herangehensweise an diesen Arbeitsauftrag wurde zunächst strickt durchorganisiert und ließ vermuten, dass die TeilnehmerInnen schon vor dem gesetzten Zeitrahmen von 25 Minuten mit ihrer Planung fertig würden.

Durch Handzeichen erfolgte zunächst die Aufgabenverteilung, die einzelnen Diskussionspunkte wurden per Abstimmung entschieden, dabei musste der Punkt „Mottofindung“ gleich zweimal überarbeitet werden. Zunächst einigte man sich auf eine Kostümparty, das geht schließlich immer. Auf Nachfrage, wann denn Zwischenprüfungen in der Regel stattfänden, stellte sich heraus, dass kurz zuvor Karneval war. Einerseits ließen sich die Karnevalskostüme wiederverwenden, andererseits sollte die Feier doch etwas festlicher sein, so dass wohl das kleine Schwarze und der Anzug passender wären. Doch ein zweites Motto wurde schnell gefunden: „Die Hälfte ist geschafft!“. Stattfinden sollte das Ereignis in den Räumlichkeiten der Fa. Schaffrath medien. Zum Thema Bewirtung einigte man sich schnell auf Servierplatten mit Fingerfood im Kostenrahmen von ca. 30 €. Unbedingtes Muss war der Schokobrunnen. Als Leihgabe würden keine Kosten entstehen, das eingesparte Geld konnte man dann besser in die Schokolade investieren. Die Diskussion rund ums Essen führte dann schnell zur Anfangszeit. Der Empfang wurde auf 18.30 Uhr terminiert und sollte mit einer Begrüßungsrede beginnen, gefolgt von der Hauptfeier ab 19 Uhr. Angesichts der Tatsache, dass die Auszubildenden im 2. Jahr zwischen 18 und 20 Jahre sind, musste man auf Hochprozentiges verzichten. Somit war klar, dass Bier in einem Fass gekauft werden sollte. Schließlich hat man ja die Brauerei in der Nähe. Dazu noch Cola und Limo, das geht immer. Doch was ist eine Feier ohne Musik? Ein Teilnehmer wollte das erforderliche Equipment zur Verfügung stellen. Eine Tanzfläche wurde auch sehr schnell ausgeguckt. Damit blieb noch die Frage nach der Deko. In jedem Falle sollten es weiße Tischdecken sein, die man anschließend wegwerfen konnte. Das Ganze dann dekoriert mit weißen Vasen und blauen Blumen und abgerundet mit Luftballons. Die Feier sollte dann mit einer Abschlussrede zu einem erfolgreichen Ende gebracht werden. Auch diese Gruppendiskussion verlief in sehr angenehmer Gesprächsatmosphäre, bei der jeder Teilnehmer seine Ideen einbringen konnte.

Abschließend wurde den SchülerInnen die Intention einer solchen Übung erläutert, die in Abhängigkeit der zu besetzenden Position unterschiedliche Persönlichkeitstypen favorisiert.

Der nächste Programmpunkt war die, für ein Assessment-Center typische Postkorbübung. Hier ging es darum, innerhalb von nur 20 Minuten ein strammes Schulwochenprogramm durchzuplanen. Neben den Vorbereitungen auf Deutsch- und Mathearbeiten, Vokabeltests bzw. Überarbeitungen von Biologie-Heftern, mussten die Familienfeier bei Oma und die Geburtstagsfete des besten Freundes berücksichtigt werden. Auch der Sport sollte nicht zu kurz kommen. Dann waren da noch die familiären Verpflichtungen wie Rasenmähen, Autowaschen, auf die Geschwister aufpassen und Besorgungen machen. Da musste jeder Prioritäten setzen.

Die meisten TeilnehmerInnen gehörten zu den Langschläfern, die das Wochenende langsam angehen lassen wollten. In der Folge musste dann so manche Lern-Kompakteinheit am Samstag eingeschoben werden. Auch das abendliche Lernen erfreute sich großer Beliebtheit, wohl in der Hoffnung im Vokabeltest am folgenden Tag vom Kurzzeitgedächtnis profitieren zu können. Die morgendliche Busfahrt eignet sich übrigens hervorragend zum Lesen der Deutschlektüre.

Frühaufsteher hingegen konnten sich die Lerneinheiten in kleine Häppchen aufteilen, wobei auch aktive Lernpausen eingeplant wurden, in denen man den Rasen mähen konnte. Mit der Idee, am Samstagmorgen um 7 Uhr den Rasen zu mähen, wird man sich bestimmt nicht viele Freunde in der Nachbarschaft machen. Doch ob Lerche oder Nachtigall, alle SchülerInnen zeigten bei dieser Übung, dass sie in der Lage waren, Wichtiges von Unwichtigem zu unterscheiden, Prioritäten zu setzen und waren sich darin einig: Freunde sind wichtiger als Kino oder Training!

Nach dem Motto „Bewegung macht müde“ planten einige TeilnehmerInnen ihre zu betreuenden kleinen Geschwister beim Einkaufen mitzunehmen. In diesen Fällen wird die Quengelzone vor der Kasse sicher zur großen Herausforderung! Andere wiederum griffen zur Universallösung, dem Fernseher, um die Ruhe zu einer weiteren Lerneinheit nutzen zu können.

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Den Abschluss bildete eine Einzelpräsentation. Die SchülerInnen hatten zu diesem Zweck einen Lieblingsgegenstand mitgebracht, der auf einer Messe vorgestellt werden sollte. Es galt einen passenden Werbeslogan und überzeugende Argumente zu finden mit dem mögliche Kunden zum Kauf animiert werden. Neben Halsketten und Uhren, wurden Hufeisen, Handy, Kopfhörer, ein Kartenspiel und ein Seifenspender-to-go angepriesen und mit viel Überzeugungskraft dargeboten.

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In der Feedback-Runde zum Ende dieses Projekttages waren sich alle SchülerInnen einig, dass sie nun wissen, was in einem Bewerbungsverfahren auf sie zukommt, was dort von ihnen erwartet wird und wie sie sich darauf vorbereiten können. Auch wenn einige TeilnehmerInnen nach dem Abschluss an der Realschule An der Fleuth zunächst eine weiterführende Schule besuchen werden, ein Bewerbungsverfahren wird auch auf sie irgendwann einmal zukommen. Insofern war dieser Tat eine gute Übung für den Ernstfall.

Susanne Schmidt

Besuch von der IHK

Sonja Münzberger, Koordinatorin der Niederrheinischen IHK für das Projekt Ausbildungsbotschafter / Bildung und Technologie, war am 1. Dezember 2017 im WP-II-Fach „Lebenspraktischer Unterricht“ zu Gast in der Schule.
Gemeinsam mit 3 Auszubildenden der Fa. Herbrand und 2 Auszubildenden der Debeka-Versicherung übernahm sie eine Doppelstunde, in der die Auszubildenden ihre Ausbildungsberufe KFZ-Mechatroniker, Fachkraft für Lagerlogistik, Bürkaufmann/-frau sowie Versicherungskaufmann/-frau vorstellten.
Die 10er-Schülerinnen und Schüler folgten interessiert den Ausführungen. Ihre Fragen hinsichtlich der Voraussetzungen für den Beruf, die Verdienstmöglichkeiten, den Ablauf eines Arbeitstages bzw. die Gliederung der Ausbildung wurden detailliert durch die gut vorbereiteten Auszubildenden beantwortet.
Die für beide Seiten gewinnbringende Zusammenarbeit läuft nun schon im zweiten Jahr zwischen der Niederrheinischen IHK und der Realschule An der Fleuth und wird ihre Fortsetzung am 22.03.2018 im WP-II-Kurs am Teilstandort Westwall erfahren.

Danzig – Geldern – Schüleraustausch 2017

Endlich….

Endlich konnten wir es am Himmel von Eindhoven sehen – das Flugzeug aus Danzig mit unseren 16 Austauschschülerinnen und – schülern und den zwei Lehrern, die wir Anfang des Jahres über einen Steckbrief und dann im Mai in Danzig persönlich kennen gelernt haben.

Ja, Danzig. Dort hatten wir eine tolle Zeit. Eine einmalige Erfahrung, die sich keiner entgehen lassen sollte. In einer anderen Familie zu leben, eine unbekannte Stadt zu entdecken und das in einem Land mit einer für die meisten fremden Sprache. Zum Glück lernen die Danziger in der Schule Deutsch und werden von ihren Deutschlehrern begleitet. Und mit Englisch kommt man natürlich auch weiter.

Wir haben so viel zu sehen bekommen: Natürlich die Stadt Danzig selbst mit ihren Stadtteilen mit Altstadt, Hafen und Ostseestrand, wir waren in Museen, im Adventure Park, haben das KZ besichtigt, sind zur Marienburg gefahren und vieles mehr.

Aber am besten waren natürlich die Freundschaften, die ganz schnell entstanden sind. Auch die Mitschülerinnen und –schüler hat man von einer anderen Seite kennen gelernt. Am Ende der Woche veranstaltete die Schulband ein Konzert und bei der anschließenden Disco lagen wir uns alle in den Armen.

Wie schön nach vier Monaten die Danziger bei uns begrüßen zu dürfen, sie unseren Familien vorzustellen und ihnen den Niederrhein zu zeigen. Die Zeit hier sollte genauso schön werden.

So begann die gemeinsame Woche mit einer Geocaching-Tour durch Geldern und einem anschließenden gemeinsamen Kochen. Nach einem Empfang vom Bürgermeister am folgenden Tag, verbrachten wir die gemeinsame Zeit auf dem Dümpenhof in Wachtendonk mit Sport, Pizza, Planwagenfahrt, Kuchen, Eis und Fotoshooting. Das Wochenende gehörte den Familien. An den verbleibenden zwei Tagen fuhren wir mit der Bahn nach Düsseldorf und nach Viersen. In Düsseldorf lösten wir bei einem Live Escape Game viele knifflige Rätsel, gingen durch die Stadt und stiegen am Burgplatz zur Hafenrundfahrt aufs Schiff.

Am letzten Tag in Viersen wurde es sportlich in der Kletterhalle und am Abend trafen wir uns zum gemeinsamen Essen im Restaurant.

Als die Danziger am nächsten Morgen vom Bus abgeholt wurden, flossen viele Tränen. Es war eine schöne Zeit!

Für die neuen 8er wird es voraussichtlich im Juni 2018 zu einem Austausch nach Danzig gehen. Wir wünschen ihnen eine ebenso schöne Zeit, wie wir sie hatten.

 

 

 

Gut bereift für die kalte Jahreszeit

Reifenwechselaktion der Realschule An der Fleuth ein voller Erfolg

SchülerInnen der Jahrgangsstufen 8 und 9 der Realschule An der Fleuth haben durch die Reifenwechselaktion am 11. November im Autohaus Vehreschild in der Zeit von 9 bis 15 Uhr auch in diesem Herbst einen wichtigen Beitrag zur Verkehrssicherheit in der kalten Jahreszeit geleistet.

Bei feucht-kaltem Herbstwetter hatten sich bereist vor Beginn der Aktion zahlreiche Autofahrer eingefunden. Während sich das Catering-Team um Kaffee, Kuchen und belegte Brötchen kümmerte, erfolgte in der Werkstatt die Einweisung der SchülerInnen durch die Mitarbeiter des Vehreschild-Teams.
An 4 Arbeitsbühnen wurden unter sachkundiger Anleitung Reifen ausgewuchtet und gewechselt. Dabei zeigte sich wieder einmal, dass viele SchülerInnen sich auch an einem schulfreien Tag engagieren, gerne tatkräftig mit anpacken, handwerkliches Geschick mitbringen und auch schmutzige Hände nicht scheuen. Während beim Catering oder an der Kasse eher kommunikative Talente gefragt waren. Nachdem die SchülerInnen der Jahrgangsstufe 8 gerade im Verlauf der Potenzialanalyse ihre Stärken und Potentiale kennengelernt haben, bot dieser Tag unter Umständen eine erste Orientierung in Hinblick auf die Berufsfelderkundungstage im April 2018.

Die RSAdF bedankt sich bei den Mitarbeitern des Vehreschild-Teams, die an einem arbeitsfreien Samstag diese Aktion mit viel Engagement und Geduld ermöglicht haben. Der Erlös wir auch dieses Mal der gesamten Schulgemeinschaft zugute kommen und für Neuanschaffungen verwendet werden.

                                                                                                         Susanne Schmidt

Gut bereift in die kalte Jahreszeit

Reifenwechselaktion der Realschule An der Fleuth

Die ersten Herbststürme haben es bereits angekündigt, die für Autofahrer unangenehme kalte Jahreszeit steht unmittelbar bevor. Wieder ist es Zeit, an das Umrüsten des Autos auf Winterreifen zu denken.

Deshalb wollen SchülerInnen der Realschule An der Fleuth  auch in diesem Herbst im Rahmen einer Reifenwechselaktion dazu beitragen, Ihr Kraftfahrzeug fit für den Winter zu machen.

SchülerInnen der Jahrgangsstufe 8 werden am Samstag, den 11. November im Autohaus Dieter Vehreschild (Liebigstr. 3 in Geldern) in der Zeit von 9 bis 15 Uhr unter sachkundiger Anleitung des Werkstatt-Teams Winterreifen  auswuchten und montieren. Währenddessen lässt sich die Wartezeit bei frischem Kaffee, selbst gebackenem Kuchen und belegten Brötchen gut überbrücken.

Auch wenn der Spaß und die Aussicht, die Klassenkasse aufstocken zu können, im Vordergrund des Schülerinteresses stehen, gewährt dieses Projekt aber auch zugleich die Möglichkeit einen Einblick in die Berufswelt eines KFZ-Mechatronikers zu nehmen. Gut möglich, dass hier bereits erste Entscheidungen für die Wahl eines Berufsfelderkundungsplatzes im zweiten Halbjahr der Klasse 8 fallen.

Die Mitarbeiter der Firma Vehreschild opfern für diese Aktion wiederum ihren arbeitsfreien Samstag, so dass auch dieses Mal der Erlös der Schule zugutekommen wird. Das Organisationsteam der Realschule An der Fleuth bedankt sich schon jetzt für das große Engagement des Vehreschild-Teams.

 

 

Der Frühling kann kommen – Reifenwechselaktion der RSAdF

Der Frühling kann kommen – Reifenwechselaktion der RSAdF

Die frühlingshaften Temperaturen lassen es bereits erahnen, der Winter ist vorüber und damit auch höchste Zeit, das Auto auf die Sommerreifen umzurüsten.

Am Samstag, den 29. April 2017 ist es wieder soweit: Die Realschule An der Fleuth bietet Ihnen die Möglichkeit, im Rahmen der Reifenwechselaktion im Autohaus Dieter Vehreschild (Liebigstr. 3 in Geldern) in der Zeit von 9 bis 15 Uhr ihr Auto auf den Frühling einzustimmen.
Im Rahmen ihrer Berufsfelderkundung werden SchülerInnen der Jahrgangsstufe 8, unter fachkundiger Leitung des Werkstatt-Teams, Reifen auswuchten und montieren. Ein Rundum-Service zu sehr günstigem Preis:

Einfacher Reifenwechsel 12,50 €
Auswuchten auf Stahlfelgen 12,50 €
Auswuchten auf Alufelgen 20,00 €

Die Wartezeit wird Ihnen mit selbst gebackenem Kuchen, belegten Brötchen und frischem Kaffee verkürzt.

Für die SchülerInnen ist dies eine gute Möglichkeit, Einblicke in den Aufgabenbereich eines KFZ-Mechatronikers zu gewinnen und erste Erfahrungen durch praktische Tätigkeiten zu machen. Sich abwechselnde Schülerwerkstattteams werden an den Arbeitsbühnen ebenso arbeiten, wie im Kassenbereich oder beim Catering.
Die Eindrücke, die an diesem Tag gewonnen werden, können unter Umständen bereits ein wichtiger Schritt in Richtung Schülerbetriebspraktikum in Klasse 9 sein.

Die Mitarbeiter des Vehreschild-Teams werden wiederum ihren arbeitsfreien Samstag in den Dienst dieser guten Sache stellen und dazu beitragen, dass der gesamte Erlös aus der Reifenwechselaktion der Schulgemeinschaft zugute kommen wird.
Das Organisationsteam der RSAdF freut sich auf Ihren Besuch und bedankt sich schon heute für das Engagement des Teams um Dieter Vehreschild.

Susanne Schmidt

Gegen alle Vorurteile

Gegen alle Vorurteile,
dass Männer ihre berufliche Zukunft im Bereich Technik sehen, dort auch Karriere machen und gutes Geld verdienen, während Frauen eher im schlechter bezahlten sozialen Bereich zu finden sind, traten 25 Schülerinnen der Realschule An der Fleuth am Mittwoch, den 8. Februar 2017 zum Praxistest im Rahmen des Projektes „Mädchen in Technik“ in den neuen Gebäuden des Berufskollegs Geldern an.

Um allen Teilnehmerinnen einen möglichst umfassenden Einblick in die typischen MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu gewähren, wurden fünf Gruppen gebildet, die einen praxisnahen Rundgang durch sämtliche Technikbereiche absolvierten.

In der Elektroabteilung installierten die Mädchen nach einer kurzen theoretischen Einführung, eine Wechselschaltung, wie sie in jedem Haushalt zu finden ist.

Einen Schlüsselanhänger anzufertigen, stand auf dem Arbeitsplan in der Metallwerkstatt. Nachdem ein Metallplättchen zunächst, im Schraubstock eingespannt und mit der Feile gründlich bearbeitet wurde, galt es mit Körner und Hammer den Schlüsselanhänger mit dem eigenen Namen zu versehen.

Im Physikraum wurde die krafteinsparende Wirkung durch Hebelgesetze veranschaulicht.

Danach führte der Rundgang die Teilnehmerinnen in die Holzwerkstatt.  Dort galt es wiederum selbst Hand anzulegen und unter der Verwendung von Schleifpapier und Brennpeter ein individuelles Frühstücksbrettchen anzufertigen.

Den Abschluss bildete die Herstellung von Lip-Gloss mit persönlicher Geschmacks- und Farbnote im Chemieraum. Papaya, Wildkirsche, mit oder ohne Pigmente, da waren teilweise schwierige Entscheidungen zu treffen.

Alle Teilnehmerinnen waren von diesem Projekttag begeistert und konnten feststellen, dass Technik nicht nur was für „Jungs“ ist, im Gegenteil! Die Nachfrage nach qualifizierten Fachkräften im MINT-Bereich gilt nicht nur für den akademischen Bereich, sondern auch für die berufliche Bildung. Projekte dieser Art tragen immer wieder dazu bei, Vorurteile abzubauen und die Eignung für bestimmte Tätigkeiten realistischer einzuschätzen. Für die Schülerinnen der Klasse 9 sicher eine wichtige Erfahrung, werden sie sich doch in der Zeit vom 8.05. bis 24.05.2017 im Rahmen ihres Schülerbetriebspraktikums praxisorientiert mit ihren eigenen, wohlmöglich auch handwerklich-technischen Fähigkeiten und den Anforderungen der Berufswelt auseinandersetzen.

Susanne Schmidt

Partnerschule aus Danzig zu Gast an der Realschule An der Fleuth

„Hier fahren ja alle mit dem Fahrrad, es gibt Pferde und Traktoren, die Häuser sind aus Ziegeln gebaut und das Schulgebäude sieht aus  wie in einem amerikanischen Film,“ war die Rückmeldung einer erstaunten Schülerin der Jan de la Salle Schule in Danzig.  Wieder einmal war eine Schülergruppe aus dem großstädtischen Danzig  zu Gast im ländlich geprägten Geldern. Im Rahmen der Schulpartnerschaft mit der Realschule An der Fleuth erlebten alle Beteiligten eine intensive gemeinsame Woche mit einem bunten Programm. Man hospitierte im Unterricht, unternahm eine Paddeltour ab Wachtendonk auf der Niers, war zu Gast in der Steprather Mühle, besuchte den APX und den Hochseilgarten in Xanten, ging gemeinsam bowlen  und wurde vom Bürgermeister Herrn Kaiser herzlich empfangen.

Die Lehrkräfte Joanna Buraczewska und Marek Koslow bedankten sich für die erlebte Gastfreundschaft, die mit dem Austausch im Mai 2017 in Danzig ihre Fortsetzung erfahren wird.

Die Zeit danach

Die Zeit danach

Auch wenn der Abschluss der Realschule in greifbare Nähe gerückt ist, hört das Lernen noch lange nicht auf. Stellt sich für die 10er SchülerInnen nun die Frage, wie soll es anschließend weitergehen. Während einige SchülerInnen bereits ihren Traumberuf gefunden haben, oftmals das Ergebnis eines erfolgreichen Schülerbetriebspraktikums in Klasse 9, tun sich die meisten jedoch mit dieser Entscheidung schwer. Doch auch die Aussage, „Ich gehe weiter zur Schule“ als Alternative zur Berufsausbildung, erfordert eine Entscheidung über den zu wählenden schulischen Schwerpunkt an einer weiterführenden Schule.

Um diese Entscheidung zu erleichtern, hatten die SchülerInnen der Klasse 10 der Realschule An der Fleuth die Gelegenheit, im Rahmen der Initiative Zukunft durch Innovation (zdi) der Hochschule Rhein-Waal, am Berufskolleg Geldern in verschiedene Berufsfelder hineinzuschnuppern. Vorab konnten sich die technisch interessierten SchülerInnen für die Workshops aus den Bereichen Elektrotechnik, Metalltechnik und KFZ-Technik am 31.10.2016 eintragen, während die Interessenten des Bereichs Hauswirtschaft am 2.11.2016 den Workshop „Kochen“ besuchen konnten.

Von Beginn an stand in allen Workshops die Praxis im Vordergrund des Geschehens.
Bei den angehenden Elektrotechnikern warteten nach kurzer theoretischer Einführungen in die Grundlagen elektrischer Schaltungen schon Schraubendreher und Klemmen auf die TeilnehmerInnen, mit deren Hilfe eine Wechselschaltung, wie man sie in jedem Haushalt vorfindet, installiert werden sollte.

Währenddessen stellten sich die SchülerInnen im Bereich Metalltechnik der Herausforderung, Schritt für Schritt einen zweifarbigen Bilderrahmen anzufertigen. So kurz vor Weihnachten, das ideale Geschenk.

Von den Anforderungen, denen ein zukünftiger AZUBI als KFZ-Mechatroniker gewachsen sein muss, konnten sich die SchülerInnen im Bereich KFZ-Technik, vom einfachen Reifenwechsel bis zum Zerlegen eines Motors, ein Bild machen.

Für den Workshop „Kochen“ hatten sich 5 SchülerInnen entschieden. Statt Stift und College-Block standen an diesem Tag Kochutensilien im Mittelpunkt des Kurses. Unter fachlicher Leitung von Frau Sybille Böhmer sah das Programm die Herstellung eines kompletten Menüs vor. Nach der Zubereitung der Tomatensuppe, mussten die TeilnehmerInnen erst einmal zum Schneidemesser greifen, um diverse Zutaten für den Tacco-Salat und den Obstsalat vorzubereiten. Abgerundet wurde das Menü mit Giraffen- und Kirschcreme als Nachtisch, die – das Auge isst ja bekannter Maßen mit – in appetitlichen Dessertgläsern angerichtet wurde. Zum passenden Ambiente gehörte noch der entsprechend gedeckte Tisch, an dem sich die TeilnehmerInnen „ihr Menü“ schmecken, und den gelungenen Workshop Revue passieren ließen. Wie in der Realität stand nach dem Genuss auch noch die Aufräumarbeit an, galt es doch die Spülmaschine zu bestücken und den Putzlappen zu schwingen, um die Küche wieder in den Urzustand zu versetzen.

Ob technisch oder hauswirtschaftlich interessiert, alle SchülerInnen, die an den 5-stündigen Workshops teilgenommen hatten, waren sich darin einig, dass dies ein gelungener Schultag war, der einen praxisnahen Einblick in die „Zeit danach“ gegeben, und vielleicht den ein oder anderen Schüler seinem Traumberuf einen Schritt näher gebracht hat.

Susanne Schmidt

 

Unser Besuch in der RS an der Fleuth im September 2016

Wir warteten am Flughafen und erinnerten uns an den Austausch. Wir fragten uns, ob wir mit unseren Partnern genug geschrieben haben. Alle waren aufgeregt, auch jene Schüler, die bereits im letzten Jahr am Austausch teilgenommen haben. Vom Flugzeug aus, tausende Meter über der Erde, sieht alles so klein aus. Und bevor kaum umgeschaut, waren wir schon in Eindhoven.

Das, was für uns, Schüler aus Polen neu war, waren die Farben draußen; alle grün und der Himmel blau.  Ja, das Wetter war schön, was wir nicht erwartet haben. Alle Häuser waren aus Ziegeln gebaut. Pferde, Traktoren und Maisfelder sieht man bei uns in Danzig nicht – dort gibt nur Autos und Straßen weit und breit.

Als wir in der Schule ankamen, begrüßten uns die Lehrer mit einem herzlichen Willkommen. Dann fuhren wir zu den Familien.

Der zweite Teil des Austausches war für uns schon viel einfacher als der erste Teil, wir kannten uns doch und das miteinander Sprechen war für uns nicht mehr so komisch.

Jeden Tag haben wir machten wir etwas anderes. Obwohl es eine Kleinstadt war, gab es immer viel zu tun und wir langweilten uns nicht. In Geldern fahren alle überall mit dem Fahrrad. Vor der Schule standen dutzende Fahrräder; das war für uns auch neu.

Die Schule in Geldern sieht, wie in einem amerikanischen Film aus. Das große Gebäude ist weitgehend aus Glass und Ziegeln gebaut. Hinter der Schule gibt es ein riesiges Feld mit Rasen. Die Klassen sind viel größer – dreißig und mehr Schüler in einer Klasse und bei uns zwanzig.

Am ersten Tag machten wir Geocaching; wir mussten 10 Fotos machen, von Sachen, die den Unterschied zwischen Polen und Deutschland machen. Ich und meine deutsch-polnische Gruppe haben KEINE gemacht, weil wir die ganze Zeit nur geredet und gelacht haben.

Am nächsten Morgen hatten wir einen Picknick und eine Kanufahrt (alle Boote kamen in einer anderen Zusammensetzung ans Ziel als gestartet).

Nach dem Wochenende hatten wir noch einen zweiten Picknick, ein Treffen mit dem Bürgermeister und wir waren noch in einem Klettergarten. Kaum glauben, wie viele verschiedene Sachen man ein einer, doch so kleinen Stadt machen.

Am letzten Tag verhielten wir uns alle so, als wären wir schon immer Freunde, oder als ob der Austausch viel länger gedauert hätte. Und am nächsten Morgen wollte niemand glauben, dass es schon das Ende war. Viele haben gesagt, auch die Lehrer, dass es der beste Austausch soweit gewesen wäre. Viele meine Freunde haben gesagt, dass sie sich mit den deutschen Partnern wieder sehen wollen.

Ich will mich an den Austausch noch lange erinnern, denn es war super toll und ich hoffe, dass die Anderen das auch so finden.

danzig-2016

 

Viktoria Felpel  II B.